Chronologie der Kinder Meilensteine ​​…

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Chronologie der Kinder Meilensteine ​​...

Aus den WebMD Archiv

Es gibt mehr die Entwicklung Ihres Babys zu überwachen, als Höhe Protokollierung und Gewicht. Es gibt eine Reihe von anderen Kinder Meilensteine ​​für Wache zu halten.

Pediatrician Michelle Bailey, MD, medizinischer Direktor des Duke Health Center in Southpoint, sagt man auf Anzeichen von Schwellen motorischen und sprachlichen Fähigkeiten in den ersten Monaten des Babys das Leben aussehen kann.

"Babys beginnen etwa 1 Monat vocalize," Bailey erzählt WebMD. "Nach 3 Monaten, sollten sie ihren Kopf schieben, wenn sie auf dem Bauch sind. Mit 4 Monate, rattern sie als Antwort auf Sie und kreischen vor Lachen."

Bailey sagt, es ist eine gute Idee für die Eltern für diese frühen Kindheit Meilensteine, zusammen mit den offensichtlichen zu sehen "Premieren" wie Gehen und Sprechen. Nur vorsichtig sein, über Ihr Kind mit Gleichaltrigen oder älteren Geschwistern zu vergleichen. "Denken Sie daran, dass jedes Kind ist ein Individuum," Bailey sagt. "Es gibt eine große Auswahl für, wenn die Kinder einen bestimmten Meilenstein erreichen. Zum Beispiel habe ich Kinder so früh wie 9 Monate oder so spät wie 14 Monate gesehen gehen."

Spekentwicklungsverzögerungen

Wie können Sie den Unterschied zwischen einem Kind sagen, wer nur seine Zeit und man nimmt, die eine echte Entwicklungsverzögerung hat? Nach Marat Zeltsman, DO, von Joe DiMaggio Kinderkrankenhaus, ist eine Entwicklungsverzögerung, wenn ein Kind nicht einen Meilenstein durch den oberen Bereich der normalen erreichen. Auch wenn Babys in ihrem eigenen Tempo zu entwickeln, erklärt er, "Jedes Kind sollte von einem bestimmten Alter, bestimmte Aufgaben zu tun." Diese Aufgaben fallen in fünf Hauptkategorien:

  • Grobmotorik, wie Krabbeln und Laufen
  • Feinmotorik, wie Stapelblöcke oder Farb
  • Sprachkenntnisse, einschließlich Sprach- und Verständnis
  • Denkvermögen
  • Soziale Interaktion

Mit Eingabe von der CDC und der American Academy of Pediatrics, WebMD einen groben Zeitplan für die Meilensteine ​​in den oben genannten Bereichen zusammengestellt. Denken Sie daran, kann ein Kind aus dieser Zeitlinie abkommen und immer noch im Bereich von normal sein, aber es ist am besten, alle Bedenken mit Ihrem Kinderarzt zu besprechen.

Chronologie der Kindheit Meilensteine

Smiles an den Klang Ihrer Stimme und folgt ihr mit den Augen, als sie in einem Raum bewegen

Fortsetzung

Wenn Ihr Kind scheint hinter

Wenn Ihr Kind in die Timeline nicht nach oben übereinstimmt, keine Panik. "Mehr als oft nicht, diese sind kleinere Probleme," Bailey sagt. "Oft ist es nicht einmal eine Verzögerung. Manchmal nur ein Elternteil gibt, das Kind nicht Chancen. Zum Beispiel sitzen kann kein Baby allein, weil er immer gehalten hat ist, anstatt Zeit auf dem Boden haben."

Eine weitere häufige Erklärung ist eine Frühgeburt. "Kinder, die eine vorzeitige sind möglicherweise nicht die gleiche Rate von Muskelkraft und Entwicklung," Bailey sagt, und das kann eine Verzögerung der motorischen Fähigkeiten verursachen, die in der Regel mit der Zeit auflöst.

Wenn Kinder hinter in Sprach- oder Verständnis, sagt Zeltsman die wahrscheinliche Täter bedeutet Hörminderung aufgrund rezidivierender Ohr-Infektionen. Eine weniger häufige Ursache ist Autismus. vor allem, wenn das Kind sozial Schwierigkeiten hat die Interaktion auch. Kinder, die mehr als eine Sprache ausgesetzt sind, kann auch expressive Sprachverzögerungen haben, aber in der Regel etwa im Alter von 2 aufholen.

Andere Ursachen für die erheblichen Verzögerungen sind genetische Störungen wie Down-Syndrom und Entwicklungsstörungen wie Zerebralparese oder geistiger Behinderung. In einigen Fällen gibt es keine bekannte Ursache der Verzögerung.

Frühe Intervention ist der Schlüssel

In den USA 2% der Kinder haben eine schwere Entwicklungsstörung, und viele mehr haben moderate Verzögerungen bei der Sprache und / oder motorischen Fähigkeiten. Doch weniger als die Hälfte der Kinder mit Entwicklungsverzögerungen vor dem Starten der Schule identifiziert.

Das muss sich ändern, sagt Marshalyn Yeargin-Allsopp, MD, von der Nationalen Zentrum für Geburtsfehler der CDC und Entwicklungsstörungen. "Es gibt Studien, die jetzt berichten, dass Kinder, die Intervention früh haben besser als Kinder, die nicht über eine Intervention haben" sie erzählt WebMD. Geeignete Maßnahmen sind:

  • Physikalische Therapie für grobmotorische Verzögerungen
  • Beschäftigungstherapie für Feinmotorik Verzögerungen
  • Hörtest und Sprachtherapie für Sprachverzögerungen
  • Spezielle Vorschulprogramme für Kinder mit Autismus-Spektrum-Störungen und andere Verzögerungen

"Frühe Intervention verbessert nicht nur das Funktionieren des Kindes, sondern verbessert die Beziehung zwischen Eltern und Kind und die Eltern Verständnis der Bedingung," Yeargin-Allsopp sagt. "Alles in allem scheint es, dass, wenn ein Eingriff an Ort und Stelle gibt es Vorteile für das Kind und die Gesellschaft auf lange Sicht, wie eine bessere Leistung in der Schule und weniger Kontakt mit der Jugendgerichtsbarkeit sind."

Fortsetzung

Sprachverzögerungen sind von besonderer Bedeutung, um eine wissenschaftliche Potenzial des Kindes. "Wenn Kinder 2 signifikante Sprachverzögerungen im Alter haben, gibt es eine Chance von Lernproblemen später," Bailey sagt. Wie früh sollten Sie Maßnahmen ergreifen? "Selbst nach 12 Monaten, wenn Sie ein Kind haben, das wirklich ruhig ist, dass nicht ist Geplapper oder reagiert nicht auf Ihre Stimme, eine Auswertung erhalten."

Freie Entwicklungs Einschätzungen sind durch staatliche Stellen zur Verfügung, und Bundesgesetz Mandate frei und entsprechende Interventionen für alle Kinder mit Behinderungen. Für Ressourcen in Ihrem Land finden Sie auf der nationale Verbreitungszentrum für Kinder mit Behinderungen nationale Verbreitungszentrum für Kinder mit Behinderungen.

Wie Eltern helfen können

Die Experten sprachen wir mit Ihnen die folgenden Tipps für die Entwicklung Ihres Kindes zu fördern:

  • Platz Säuglinge auf ihre Bäuche im Wachzustand Nacken- und Rückenmuskulatur zu entwickeln
  • Erstellen Sie ein sicheres Zuhause Umwelt und setzen Babys auf dem Boden zu erkunden
  • Geben Sie älteren Kindern Zeit im Freien, wo sie laufen und springen
  • Geben Sie Spielzeug mit verschiedenen Texturen, die Babys ermutigen, mit ihren Fingern zu erkunden
  • Geben Sie altersgerechte Puzzles, Blöcke, Papier und Wachsmalstifte
  • Ermutigen Sie ältere Babys sich selbst zu ernähren
  • Spielen Sie Musik für Neugeborene Anhörung zu stimulieren
  • Sprechen Sie mit Ihrem Kind
  • Lesen Sie zu Ihrem Kind
  • Name-Objekte, wie Sie Bilder in einem Buch zeigen
  • Lachen und Lächeln mit Ihrem Baby
  • Begrenzen Sie Fernsehen und spielen mit Ihrem Kind

"Soziale Interaktion ist wichtiger, als wir in der Vergangenheit realisiert," Yeargin-Allsopp WebMD. "Lassen Sie Kinder nicht von selbst ab. mit Ihrem Kind auf einer täglichen Basis beschäftigt zu werden, ist sehr wichtig."

Quellen

Quellen: Michelle Bailey, MD, medizinischer Direktor, Duke Health Center in Southpoint. Marat Zeltsman, DO, Kinderarzt, Joe DiMaggio Kinderkrankenhaus. Marshalyn Yeargin-Allsopp, MD, medizinischer Epidemiologe, Nationales Zentrum für Geburtsschäden und Entwicklungsstörungen, CDC. Die American Academy of Pediatrics. Das nationale Verbreitungszentrum für Kinder mit Behinderungen.

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